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平成27年度 (第66回) 電気・情報関連学会中国支部連合大会

部門: セッション 1402  25. 情報処理-(2)
日時: 2015年10月17日(土) 10:30 - 11:35
部屋: E31 (→地図)
座長: 土肥 正 (広島大学)

25-6 (時間: 10:30 - 10:43)
題名Word Net及びword2vecを使用した自由アンケートの評価
著者*竹村 直規 (岡山理科大学大学院総合情報研究科), 椎名 広光 (岡山理科大学)
キーワードWord Net, word2vec

25-7 (時間: 10:43 - 10:56)
題名木構造カーネルを用いたSVMによる観光動画検索
著者*武田 昌大 (岡山理科大学 大学院総合情報研究科), 椎名 広光 (岡山理科大学)
キーワード観光情報, サポートベクターマシーン, 木構造カーネル, ナイーブベイズ, Twitter
アブストラクト我が国における観光産業の重要性は益々高くなっている.我々は観光産業をICTの面から活性化させるため「旅行・観光情報の動画検索システム」を開発した.本システムは,利用者が関心のある地名や施設名等を検索フォームに入力することで,検索対象に関する動画やその周辺にあるお勧めスポット等の動画を表示し,検索地域への観光に役立つ情報を動画で提供する.本稿では提供する動画に多様性を持たせるため,検索語の施設名にその施設に関するイベント情報やトレンド情報等の観光情報を付加した新しい検索語を木構造カーネルを用いたSVMを利用して自動生成する方法を提案する.

25-8 (時間: 10:56 - 11:09)
題名自学自習教育システムの提案と学習効果の分析
著者*森川 裕矢, 奥田 宏平, 中道 上 (福山大学)
キーワードクラウド, moodle, マネジメント, 学習サイクル, e-learning
アブストラクト本研究では,ADDIEモデルのそれぞれのプロセスを担当するアクターを整理し,「学生」を追加することで学生による自学自習教育システムを提案した.提案モデルに基づく自学自習システム環境を構築し,実証実験を行った.実証実験の結果,提案モデルによって学生の「内容理解度」,「勉強意欲」が向上することが明らかとなった.

25-9 (時間: 11:09 - 11:22)
題名二次災害の防止のための危険エリア通知システム
著者*中井 美穂, 中道 上 (福山大学), 渡辺 恵太 (DNP情報システム)
キーワード避難, 行動解析, GPS, 防災
アブストラクト本研究は,立ち入り禁止エリアを通知するため,携帯端末を利用した通知システムを提案する.危険エリアを設定するための危険エリア確認画面と,住人が危険エリアを確認するための画面から構成されている.提案システムを利用して危険エリア侵入時の通知応答時間の計測実験を行った.今回の実験の結果から,提案した危険エリア確認画面により被験者の現在と危険エリアの位置関係を確認することが可能であることが確認できた.また,危険エリアに侵入した際,バイブが鳴動していることに気づきやすく,危険エリアに入ってからタップするまでの時間が短いことがわかった.

25-10 (時間: 11:22 - 11:35)
題名IoT開発実習フレームワークの提案
著者*末田 卓巳, 寺元 貴幸 (津山工業高等専門学校)
キーワード自動環境構成, 仮想マシン, e-Learning, 自動採点, IoT
アブストラクトThe environment that computers form is changing nowadays. IoT, a big network that consists of a lot of computers, is advocated by several companies. It is expected that classes of IoT will be added in curriculums of many educational institution and some problems can be occur while teaching it because it includes wide range of technological fields. There are two expected problems: installing educational software on many PCs consumes big amount of cost and gathering / marking answers are really painful especially in programming class. In this paper, we propose an educational frameworks that solves above problems.